Kita "Montessori-Kinderhaus der Parkspatzen"

Der/die Montessori-Erzieher/innen nehmen die Rolle von Begleitern und Beobachtern ein, verstehen sich als Helfer zur Entwicklung selbstständiger
Persönlichkeiten. Die Pädagogen begleiten die Kinder auf ihrem individuellen Lebensweg und haben daher die Aufgabe, die passenden Rahmenbedingungen zu schaffen.

Im Kindergartenalltag, den Materialien, der Freiarbeit und dem sozialen Ansatz der Montessori-Pädagogik finden sich folgende Bildungsbereiche wieder:

• Sprache und Kommunikation 
  Genutzte Materialien sind z.B. Sandpapierbuchstaben, das Bewegliche Alphabet, Bildkarten, Jahreskreis

• Körper und Gesundheit
  "Kita mit Biss"- Kindermundgesundheit durch regelmäßiges Zähneputzen, ungesüßte Getränke, Obst und Gemüseangebot

• Mathematik
  Genutzte Materialien sind z.B. Ziffern und Chips, der Rosa Turm, die Braune Treppe, Montessori Perlenmaterial, Geometrische Formen

• Bewegung und Sport
  Außengelände mit verschiedenen Geräten, wöchentliches Sportangebot

• Natur und Technik
  Spaziergänge in den Wald, Insektenhotel, Unterstützen der Igelstation, Experimentiertabletts z.B. Wasser schütten

• Ästhetik
  Materialien werden vollständig und ansehnlich angeordnet, malerische Materialien und Musikangebote

• Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie
  Partizipation - die Kinder erleben Mitbestimmung im Tagesablauf, Kinderschutzkonzept

• Philosophie, Ethik und Religion
  "Ein Ort der Vielfalt" - unabhängig vom familiären, sozialen, religiösen und kulturellem Hintergrund

• Nachhaltige Entwicklung
  Ausflüge in die Natur, Mülltrennung, Projekte zum Thema Müll

• Medien und Digitales
  Nutzung von Tabletts zur päd. Unterstützung z.B. Darstellung Buchbetrachtung, Vorlesezeit